中日青年會議的獨特之處：
1 ）這次會議由中學生發起,並針對中學生
中日青年會有什麼特殊之處？它與眾不同的是：它完全由中學生發起，由中學生組織，所針對的也是中學生。會議的發起者－－香港李寶椿聯合世界書院的學生們－－在國際學校的經歷大大拓寬了他們對世界的瞭解。為了進一步加深對世界的認識，我們這群UWC學生決定創辦這次的中日青年會議。我們希望能夠透過是次活動，引導他人思考有關這個正在日漸一體化的世界的問題，以及青年人在這樣的世界裡應該扮演的角色。我們相信，今天的青年人，正是明天引領世界、改變世界的領軍人物！
２）此會議源於UWC的跨文化理念：
＂聯合世界學院把教育編織成一種力量－－一種能夠團結起不同種族、國家、文化的人一起創造和平和可持續發展前景的力量＂
聯合世界學院宣言
在 此宣言引導之下，第一所聯合世界學院在1962年建立於威爾士。其學生來自世界各地，而選拔的標準亦超越了種族、宗教、政治立場和經濟負擔能力。除了遵循和平和國際理解的理想，這場席捲全球的教育運動的靈感来自德國教育學家Kurt Hahn。聯合學院運動被Times稱為＂自二戰以來最令人興奮的教育實驗＂。
聯合世界學院（UWC）的建立最初是為了使十六到十八歲之間的青年能夠超越冷戰所帶來的敵意。自那時起，聯合世界學院運動一直在蓬勃發展；現在我們已有12個在全球不同地區的學院。我們多元化的學生和職員組成了充滿活力、熱情、同情心和互相理解的社區。由約旦的努爾王后和納爾遜曼德拉帶頭，如今的聯合學院運動已經包括了超過120個國家的委員會，36000個畢業生的校友網絡；现在，每年都有1200個新生在不同的UWC學習，并在他們的世界裡留下屬於他們的足跡。
2009年8月的聯合世界書院中日青年會議，是UWC通過全球性活動來實現其目的和價值的眾多活動之一。
3 ）會議以香港為根據地
前英聯邦殖民地、東方之珠、國際金融貿易樞紐——這些只是香港的眾多形容詞中的幾個而已。香港的主權於1997年由英國移交中國，目前是“一國兩制”下的特別行政區；這種制度規定中央政府負責香港的國防和外交，而地方政府則負責法律，公安，貨幣，海關，移民，以及一些國際活動。可以想像，與“遠東”有著緊密歷史聯繫的香港，是瞭解中日關係的理想起點。
香港位於中國東南沿海，四周環繞著南海、深圳和廣東省，由許多小島嶼以及與內地相連的大片土地所組成。遊客視之為一個文化熱點；去年超過100萬來港旅遊的日本遊客無不振驚於香港美麗的山頂，維多利亞港灣和密林般的高樓群。旅遊業對於香港至關重要：它幫助香港從一個以製造業為主的經濟一躍轉變為一個貿易、投資密集的現代服務型經濟體。
香港是世界上人口最密集的地方之一；每年還有約45000大陸人口湧入，使得普通話的地位逐漸接近廣東話。在這樣的融匯之時，擁有港、陸、台三地學生李寶椿聯合世界書院自然將成為認識東方、理解東方的中心。
